Содержание психологической профилактики агрессивного поведения старших дошкольников.

Вид работы: Дипломная работа | Предмет работы: Психология | Количество листов: 66

Дошкольные образовательные учреждения имеют большие возможности по формированию и развитию личности ребенка. ФГОС дошкольного образования предусматривает образовательную область «Социально-коммуникативное развитие», задачами которой являются, в том числе привитие детям моральных и нравственных норм и ценностей; саморегуляция собственных действий.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………..
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПРОФИЛАКТИКИ В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКЕ И В ПРАКТИКЕ……
1.1 Содержание психологической профилактики………………
1.2 Специфика агрессивного поведения старшего дошкольного возраста………………………………………………….
1.3 Условия образовательной среды ДОУ, определяющие возможности профилактики агрессивного поведения……………….
ГЛАВА II. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРИЗНАКОВ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНИКА…
2.1 Цель, задачи и организация экспериментального исследования (констатирующий эксперимент) ………………………
2.2 Анализ результатов констатирующего эксперимента …..
ГЛАВА III. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПСИХОЛОГА ОБРАЗОВАНИЯ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ ………………………………………
3.1 Содержание формирующего эксперимента……………….
3.2 Динамика изменений выраженности признаков агрессивного поведения дошкольника…………………………………
ЗАКЛЮЧЕНИЕ …………………………………………………………
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ………………………………………………

ПОМОЩЬ С НАУЧНОЙ РАБОТОЙ

Подготовим для Вас работу по стандартам Вузов

Готовая работа с высокой уникальностью по минимальной цене

Срок выполнения от 2 часов

Антиплагиат более 70%

Быстрый заказ работы