Психолого-педагогические особенности адаптации детей инвалидов в современном обществе

Вид работы: Дипломная работа | Предмет работы: Психология | Количество листов: 57

Воспитывать и обучать ребенка с ОВЗ нужно с самых ранних лет. Именно в детстве в человеке закладываются навыки социального общения, которые помогут ему во взрослой жизни. Эти навыки особенно важны для ребенка с ОВЗ, ведь ему, как правило, будет намного труднее, чем обычному ребенку, общаться и налаживать контакты с окружающим миром. Ведь учится он порой гораздо медленнее, с большим трудом приспосабливается к изменившейся ситуации.

ВВЕДЕНИЕ
1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ОБЗОР ПРОБЛЕМЫ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ
1.1 Понятие адаптация и социализация в трудах отечественных и зарубежных психологов
1.2 Психолого-педагогическая характеристика детей-инвалидов
1.3 Психолого-педагогические особенности адаптации детей-инвалидов
2. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.1 Характеристика выборки
2.2 Описание методов исследования
3. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ
3.1 Описание результатов исследования
3.2Разработка методических рекомендаций по работе с детьми-инвалидами
3.3 Разработка рекомендаций для родителей детей-инвалидов
Выводы
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ

ПОМОЩЬ С НАУЧНОЙ РАБОТОЙ

Подготовим для Вас работу по стандартам Вузов

Готовая работа с высокой уникальностью по минимальной цене

Срок выполнения от 2 часов

Антиплагиат более 70%

Быстрый заказ работы