Введение 3
Глава1 Психолого-педагогические основы развития мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста 6
1.1 Психолого-физиологические особенности развития мелкой моторики старшего дошкольного возраста 6
1.2 Анализ отечественной теории и практики развития мелкой моторики старшего дошкольного возраста. 13
1.3 Вязание: сушность, история, виды и типы 29
Выводы по первой главе 36