Содержание
Введение 2
ГЛАВА 1 5
Теоретические основы взаимосвязи типа мышления и академической успеваемости 5
1.1. Природа и история изучения мышления 5
1.2. Классификация мышления 9
1.3. Современные исследования о мышлении 11
Глава 2 15
Материалы и методы исследования 15
2.1 Материалы исследования 15
2.2 Методы психологического исследования 16
2.3. Методы статистической обработки 22
ГЛАВА 3 23
Результаты исследования и их обсуждение 23
3.1 Профессиональная область интересов студентов 23
3.2 Влияние стиля мышления на успеваемость студентов различного профиля 25
3.3 Влияние типа мышления на успеваемость студентов различного профиля 26
Выводы 30
Заключение 31
Список литературы 32
ПРИЛОЖЕНИЕ