1. Механизм дискурсивности управляет:

• соединением предложений в логически связное высказывание

2. Речевые умения соотносятся с коммуникативными умениями следующим образом

• коммуникативные умения шире речевых

3. Взаимодействие теории обучения иностранным языкам и психологии отличается от взаимодействия психологии с другими частными дидактиками тем, что …

• помимо интереса к вопросам обучения, психология, как и теория обучения иностранным языкам, проявляет интерес к проблемам языка и речи

4. Коммуникативная ориентация урока состоит в:

• том, что его цели определяются формированием коммуникативно значимых умений, а система заданий приближена к реальным ситуациям общения

5. Понятия «прием» и «метод» соотносятся в теории обучения иностранным языкам следующим образом — …

• метод представляет более высокую ступень иерархии методических категорий, чем прием