61. К гражданам старшего поколения относятся такие категории населения Российской Федерации (выделите основную категорию):

• пожилые люди

62. Социальное образование влияет на формирование профессионализма работников социальных служб через:

• формирование и развитие концептуальной (научной и научно-методической) компетентности, инструментальной компетентности (владение базовыми профессиональными навыками; оценочная и коррекционная компетентность)

63. Выделите основные существенные духовно-нравственные качества специалиста социальных служб, которые необходимы для эффективной и результативной работы с клиентами. Для успешного выполнения функций профессионального социального работника необходимо иметь такие качества:

• личностные качества (хорошая память, умение проф. мыслить, степень воображения; психическое состояние, эмоциональное состояние, волевые качества; коммуникабельность, эмпатичность и т.д.); высокий (средний) интеллектуальный, общекультурный и нравственный потенциал специалиста; профессиональная тактичность, умение контактировать с любыми категориями клиентов социальных служб; умение хранить профессиональную тайну, соблюдать конфиденциальность

64. Под социально-педагогическими услугами понимаются:

• от социально-педагогического консультирования до социально-педагогического патронажа

65. К нестационарным учреждениям социального обслуживания старшего поколения относятся:

• отделения срочной социальной помощи; центры социального обслуживания (отделения дневного пребывания, отделения временного проживания); мобильное социальное обслуживание; службы социального такси; службы срочной социальной помощи; консультативный центр; служба надомного социального обслуживания