26. Среди подходов к обучению произносительным навыкам не существует:

• имплицитного подхода

27. Одна из основополагающих категорий методики, складывающаяся из двух компонентов: знаний, навыков и умений, — называется:

• содержание обучения

28. Лексический навык — это:

• способность автоматизированно вызывать из долговременной памяти слово, словосочетание или готовую фразу, соответствующие коммуникативной задаче

29. Основные формы выражения языка в речи — это:

• устная и письменная

30. Показ — это:

• способ обучения путем демонстрации, использования наглядных пособий