11. К середине 30-х годов национальные школы охватывали:

• около 90% детей

12. Из перечисленного, к детскому фольклору не относятся:

• литературные произведения, заученные наизусть в школе

13. Направление в этнопедагогике, изучающее педагогическое содержание пословиц, поговорок, загадок, благопожеланий, проклятий клятв, других видах народных изречений, — это:

• афористическая педагогика

14. Элементы социально-культурного наследия, передающиеся от поколения к поколению и сохраняющиеся в социальных группах в течение длительного времени, — это:

• традиции

15. Направление в этнопсихологических и этнопедагогических исследованиях, представители которого считают незначимыми различия между культурами — это:

• абсолютизм