Рассматривая вопросы ответственности лиц, совершающих правонарушение и общественно опасные деяния, невозможно не затронуть проблему возраста, с которого начинается уголовная ответственность. Так, человек в своем развитии проходит несколько стадий становления личности. Это переход от визуально-объектного восприятия окружающего его мира к абстрактно-обобщенному мышлению. Продолжительность данного перехода у каждого строго индивидуален. Впрочем история становления человеческой популяции и научно-практический опыт, накопленный о ней, дают возможность признать, что при собственном естественно-природном развитии любой человек в отдельности и все люди в целом при достижении определенного возраста способны понимать характер совершаемых ими поступков, их общественную полезность или опасность и социальную значимость, а также управлять ими