В. А. СУХОМЛИНСКИЙ О ВЗАИМОСВЯЗИ МЫШЛЕНИЯ И ЧУВСТВ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Вид работы: Курсовая работа | Предмет работы: Дошкольная педагогика | Количество листов: 34

Основы формирования духовного развития личности в процессе эстетического воспитания закладываются в младшем школьном возрасте. В результате длительного и серьезного общения с литературой и искусством развиваются не только те стороны личности школьника, которые питаются в первую очередь образно-эмоциональным содержанием произведений искусства: эстетические чувства, потребности, отношения, художественный вкус, но формируется весь строй личности, личные и общественные представления, мировоззрение, формируется эстетический вкус. На современном этапе развития общества особенно остро стоит проблема духовно развитой личности

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………………………………. 3

ГЛАВА I. В. А. СУХОМЛИНСКИЙ О ВЗАИМОСВЯЗИ
МЫШЛЕНИЯ И ЧУВСТВ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО
ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА………………………………………………….. 5

ГЛАВА II. ПУТИ И СРЕДСТВА ЭСТЕТИЧЕСКОГО
ВОСПИТАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ СИСТЕМЕ
В. А. СУХОМЛИНСКОГО…………………………………………………….. 11
§ 1. Восприятие и познание красоты природы как основа
воспитания эстетической культуры………………………………………….. 11
§ 2. Труд детей и воспитание чувства прекрасного………………………….. 14
§ 3. Сказка – исток детского мышления и чувств…………………………….. 17
§ 4. Эмоциональное восприятие красоты музыки……………………………. 20
§ 5. Познание красоты окружающего мира через книгу…………………… 23
§ 6. Взаимосвязь эстетического восприятия и эстетического
творчества в опыте В. А. Сухомлинского………………………………….. 26

ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………………………………….. 32
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………………………………… 35

ПОМОЩЬ С НАУЧНОЙ РАБОТОЙ

Подготовим для Вас работу по стандартам Вузов

Готовая работа с высокой уникальностью по минимальной цене

Срок выполнения от 2 часов

Антиплагиат более 70%

Быстрый заказ работы