Теоретическое исследование особенностей эмоциональных состояний у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития в процессе обучения

Вид работы: | Предмет работы: | Количество листов:

Актуальность темы исследования. На современном этапе развития образования острой становится проблема постоянного увеличения количества учащихся, которые по различным причинам оказываются не в состоянии за отведенное время и в необходимом объеме усвоить учебную программу, они составляют 20-30% общего числа детской популяции младшего школьного возраста. Дети с ЗПР составляют примерно 50% неуспевающих школьников. В связи с дифференциацией учреждений для детей с проблемами обучения в 1981г. появляется особый тип школ для детей с ЗПР. В рамках общеобразовательных школ для их обучения созданы классы выравнивания (классы коррекционно-развивающего обучения).

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ
1.1 Особенности эмоциональной сферы младших школьников с задержкой психического развития
1.2 Особенности учебной деятельности младших школьников с задержкой психического развития
1.3 Влияние учебной деятельности на эмоциональное состояние младших школьников с задержкой психического развития
ГЛАВА 2 ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ, НАПРАВЛЕННОЕ НА ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ ПРОЯВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ НА УРОКАХ, ТРЕБУЮЩИХ АКТИВНОЙ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
2.1 Организация, цель, задачи, методы экспериментального исследования
2.2. Ход и анализ результатов исследования
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
ПРИЛОЖЕНИЯ

ПОМОЩЬ С НАУЧНОЙ РАБОТОЙ

Подготовим для Вас работу по стандартам Вузов

Готовая работа с высокой уникальностью по минимальной цене

Срок выполнения от 2 часов

Антиплагиат более 70%

Быстрый заказ работы

Теоретическое исследование особенностей эмоциональных состояний у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития в процессе обучения

Теоретическое исследование особенностей эмоциональных состояний у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития в процессе обучения

Вместе с этим файлом так же скачивали:

ПОМОЩЬ С НАУЧНОЙ РАБОТОЙ

Подготовим для Вас работу по стандартам Вузов