Педагогический контроль является одним из важных факторов повышения эффективности управления процессом физического воспитания учащихся общеобразовательной школы. Систематическое наблюдение за двигательной подготовленностью каждого отдельного ученика позволяет своевременно наблюдать картину развития двигательных качеств и навыков, выявлять отстающие и, на основе дифференцированного подхода с помощью специальных педагогических воздействий, достигать необходимого эффекта в решении задач физического воспитания детей школьного возраста. Объект работы: педагогический контроль в процессе физического воспитания с детьми школьного возраста. Предмет работы: средства и методы педагогического контроля в процессе физического воспитания. Цель работы: изучить особенности педагогического контроля в физическом воспитании детей и подростков.