46. Понятия создаются путем • абстракции и обобщения 47. Основанное на законе, нормативном акте или авторитете право отдавать распоряжения, выполнять определенные действия, называется: • полномочием 48. […]
46. Понятие возраст» в психологии ассоциируется с: • психологическими особенностями человека 47. Гетерохронность психофизиологического развития человека означает: • неравномерность развития 48. Итогом развития человека на определенной […]
46. Понятие «национальный язык» является: • социально-историческим 47. Лабиализация является: • видом основной артикуляции у гласных и дополнительной артикуляции у согласных 48. Одним из основных понятий […]
46. Связь, идущая от объекта управления к управляющему устройству или органу, — это: • обратная 47. Если двигательный опыт опережает календарный, то таких детей называют: • […]
46. Связи, устанавливаемые в высказываниях с одной и той же — логической — точки зрения, характеризуют модальные понятия • логические 47. Оценочные модальные понятия — это: […]
46. Свойство системы управления, выражающее ее способность функционировать и развиваться как целостный социальный организм, — это социально-психологического управления … • единство 47. Подход к управлению, при […]
46. Самым сложным из всех детских возрастов, как считают психологи, является: • подростковый возраст 47. Границы молодежного возраста зависят от следующих факторов: • социально-экономического уровня развития […]