121. Не возникает необходимости в социальном педагоге в том случае, если … • процесс социализации протекает успешно 122. Одна из форм отражения реального мира в процессе […]
121. Начальная стадия любого процесса принятия решения — … • осознание потребности 122. Ассоциации, аналогии, контрольные вопросы, приемы устранения технических противоречий относятся к ____________________ приемам. • […]
121. Начало «холодной войне» связывают с … • речью Черчилля в Фултоне в 1946 г. 122. Конституция СССР 1936 г. … • ввела всеобщее избирательное право• […]
121. Научно-познавательные способности учителя проявляются в умении • овладеть новыми научными знаниями и технологиями педагогического труда 122. Для формирования взглядов, понятий, установок используется метод • убеждения […]
121. Наука, изучающая общие характеристики процессов и систем управления в технических устройствах, живых организмах и человеческих сообществах, называется: • кибернетикой 122. Основными факторами, мешающими протеканию эвристической […]
121. Наука о комплексном изучении ребенка, охватывающая все аспекты его развития, — это: • педология 122. Выдающийся русский физиолог, разработавший понятие о доминанте как общем принципе […]
121. Наука о выращивании, многоцелевом использовании и повышении продуктивности леса называется: • лесоводством 122. Конкретная территория, однородная по своему происхождению и истории развития, отличающаяся закономерным сочетанием […]
121. Направление в медицине, органически связанное с использованием многочисленных природных факторов оздоровления, называется: • натуротерапией 122. Практическая деятельность, посредством которой удается добиться сохранения и улучшения здоровья […]