101. Второй вариант построения воспитательной системы делает акцент на развитие • индивида 102. Привычки — это: • навык, обусловленный потребностью 103. Опыт ценностных отношений приобретается через […]
101. Вторичная функция причастия — это: • самостоятельное выражение предикации в абсолютных причастных оборотах, в назывных предложениях, в предложениях, примыкающих к глагольным, при эллипсисе служебного глагола […]
101. Всеобщий закон капиталистического накопления» К. Маркса означает: • рост капитала на одном полюсе и рост нищеты на другом 102. Согласно «Теории несовершенной конкуренции» Дж.В. Робинсон: […]
101. Всеобщая перепись населения СССР, проведенная в 1989 году, отличалась от предыдущих тем, что: • содержала больше вопросов• учитывались жилищные условия 102. Всеобщая перепись населения СССР, […]
101. Все имущество, находящееся у комиссионера и поступившее к нему от комитента либо приобретенное комиссионером для комитента, является собственностью: • комитента 102. Право управомоченного лица в […]
101. Восприятие человека человеком носит специальное название — … • социальная перцепция 102. Относительно самостоятельный поведенческий акт, содержание которого соответствует не самому предмету потребности, а условиям, […]
101. Вопросы непосредственного обеспечения жизнедеятельности населения муниципального образования, отнесенные к таковым уставом муниципального образования в соответствии с федеральным законодательством и законами субъекта Российской Федерации: • вопросы […]
101. Возраст, наследственность, привычки относятся к медико-экологическим факторам, характерным для: • самого населения 102. Наследственность — это: • свойство живых организмов сохранять генетическую информацию и признаки […]