71. Моральный поступок — это акт объективации морального отношения … • в действии (бездействии) и в его результате 72. Эгоизм как социальное качество личности обусловливается характером […]
71. Модель, основной задачей которой является общее развитие учащегося, в том числе развитие его познавательных, эмоционально-волевых, нравственных и эстетических возможностей, называется «____________________ модель». • личностная 72. […]
71. Модель ожидаемого конечного результата (решения проблемы), который может быть достигнут только с помощью проведения исследования, — это: • цель 72. Область статистического анализа, изучающая зависимость […]
71. Модель личности, основанная на идеях, высказанных Н. Макиавелли • «Высокий Мак» и «Низкий Мак» 72. Отсутствие чувства такта, меры и вкуса – • бестактность 73. […]
71. Модель Всеобщего контроля качества (TQС) предложил: • А. Фейгенбаум 72. Связаны со способностью изделия к выражению красоты в предметно-чувственной форме (отражают свойства гармоничности, оригинальности, информационной […]
71. Многомерность для факторного анализа • горизонтальна 72. По типологии У. Шелдона висцеротонику свойственны такие черты, как: • расслабленность, любовь к комфорту, замедленность реакций 73. Третий […]
71. Митрополит Московский Платон был прозван «русским Платоном»: • Вольтером 72. П.А. Флоренский считал, что Истина, Добро и Красота — эта метафизическая триада — есть не […]