Архивы Основы коррекционной педагогики и специальной психологии - Страница 5 из 8

12.01.2018

Основы коррекционной педагогики и специальной психологии. Тест 35

171. Основополагающим элементом профессиональной устойчивости является способность учителя к: • саморегуляции, самодеятельности 172. Общая учебная нагрузка в коррекционно-развивающих классах по Типовому учебному плану в неделю для […]

12.01.2018

Основы коррекционной педагогики и специальной психологии. Тест 36

176. Группа «сильных» учеников — это чаще всего те школьники, которые … • легко учатся, не придают особенного значения оценкам — им интересно учиться 177. Дети, […]

12.01.2018

Основы коррекционной педагогики и специальной психологии. Тест 37

181. Первый критический возраст для проявления лжи: • 3-4 года 182. Альфред Бине разработал: • тестовый метод измерения умственных способностей ребенка 183. Шпаргалка для взрослых начинается […]

12.01.2018

Основы коррекционной педагогики и специальной психологии. Тест 38

186. Как ни парадоксально, чем больше внимания общество уделяло подросткам и чем больше особых прав им предоставлялось, тем острее становилась проблема трудного возраста — утверждает: • […]

12.01.2018

Основы коррекционной педагогики и специальной психологии. Тест 39

191. К поведенческим признакам употребления подростком наркотиков относятся: • болезненная реакция на критику, частая и резкая смена настроения 192. Подбирает пакет диагностических методик для организации профилактической […]

12.01.2018

Основы коррекционной педагогики и специальной психологии. Тест 40

196. Грубость, сквернословие, употребление алкоголя, курение, раннее начало половой жизни не считают девиантным поведением: • сельская молодежь 197. Дидактические способности учителя проявляются в умении • подобрать […]

12.01.2018

Основы коррекционной педагогики и специальной психологии. Тест 41

201. Нестандартные дети — это те, которые … • выпадают по разным причинам из «средней школы» 202. Индивидуальная образовательная программа основывается на: • знании особенностей ученика […]

12.01.2018

Основы коррекционной педагогики и специальной психологии. Тест 42

206. Шпаргалка для взрослых начинается рекомендацией «Работать в начале дня, а не вечером» для работы с детьми • гиперактивными 207. В первую очередь дети и подростки […]